10月11日，数学学院邀请兰州大学博士生导师李万同教授，为教师作题为“学位点建设与研究生培养的若干思考”的报告。学院博士学历和副教授以上职称教师参加。

李万同从人才培养质量、科研与学位点的结合、评价与反馈机制和政策支持与资源配置四个方面谈到了学位点建设中的主要关注点。就研究生科研能力培养、创新思维激发、学术道德与责任感和国际化视野的培养等培养过程中碰到的一些问题和解决方法。并对研究生导师的指导过程给出了一些具体的建议。

报告会为学院数学学术型硕士学位点的建设和研究生培养工作指明了方向。全体师生将共同努力，为数学学科建设将取得更加显著的成效、硕士学位点建设打好坚实基础。

供稿：数学学院