6月13日下午，山东师范大学教育学部副部长、博士生导师冯永刚教授应邀为教师教育学院师生作了题为《学科德育及其有效实施》的学术报告，小学教育专业部分教师和学生共200余人参加了报告会。

冯永刚教授的报告聚焦“学科德育”这一教育领域的重要议题，从学科德育的界定、功能、实施困境、桎梏因素以及提升实效性的策略等五个方面进行了详细讲解，深入分析了当前学科德育在实施过程中存在的困境。并在对存在困境进行分析的基础上，分别从教师、教学、制度三个层面指出了提升学科德育实效性的策略。

冯永刚教授的报告内容丰富，讲解通俗易懂，加深了师生对学科德育的理解和认识，对提高师生科研能力和学院人才培养质量发挥了积极作用。

供稿:教师教育学院