近日，河西学院历史文化与旅游学院杨洋副教授以第一作者身份在教育学国际权威学术期刊《Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education》发表题为“The Impact of Gamification on Learning Outcomes in Virtual Museums”的学术论文，该期刊为中科院教育学大类1区,，JCR分区SSCI双学科Q1，复旦大学旅游学系沈涵教授为通讯作者。

研究基于自我决定理论（Self-Determination Theory）和游戏化学习理论（Gamified Learning Theory），以Schell（2014）的游戏设计四维框架为基础，将虚拟博物馆的游戏化元素划分为美学表现（Aesthetic Performance）、游戏机制（Game Mechanics）、技术实现（Technology Implementation）和故事情节（Storyline）四个维度。研究引入感知文化吸引力（Perceived Cultural Attractiveness）作为中介变量，并检验新奇追求（Novelty Seeking）的调节作用，构建了“游戏化元素→感知文化吸引力→学习效果”的理论模型，旨在揭示游戏化元素影响学习效果的内在机制与边界条件。

该成果充分体现了复旦大学先进学术理念与河西走廊文化遗产活化利用相结合的科研特色，是复旦大学对口支援河西学院、双方共建中国式现代化行动研究实验基地（河西走廊文旅发展研究）的重要成果，提升了学校在文化遗产数字化和博物馆教育研究领域的国际学术影响力。

供稿：历史文化与旅游学院